Caso: Chuleta demasiado hecha
¿Podrías adivinar a qué corresponden estas palabras agrupadas por parejas?
El alumno intenta engañar a su profesor mediante el recurso de “anagramas”. La lista presenta dos columnas: a la izquierda podríamos recuperar los seis elementos del acto comunicativo y, a la derecha, sus respectivas funciones del lenguaje.
«EMISOR / EXPRESIVA
RECEPTOR / APELATIVA
CANAL / FÁTICA
CÓDIGO / METALINGÜÍSTICA
CONTEXTO / REPRESENTATIVA
MENSAJE / POÉTICA».
(La negrita recuerda por qué letra empieza la palabra camuflada.)
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