ENIGMA DEL MES DE OCTUBRE – 1º de la ESO (Enigma 201009a)

El metagrama es un juego enigmístico que consiste en pasar de una a otra palabra del mismo número de letras, a través del menor número de “pasos”, cambiando una única letra cada vez.

Te proponemos que pases de “RÍO” a “MAR” en seis pasos.

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ENIGMA DEL MES DE OCTUBRE – 2º de la ESO (Enigma 201009b)

¿Qué tienen en común las siguientes palabras, sintagmas u oraciones? ¿Qué nombre reciben por cumplir esa característica común?

OJO – ANA – ANILINA – ALLÁ – ATAR A LA RATA – OÍR A DARÍO – SÉ VERLA AL REVÉS – ADÁN NO CALLA CON NADA – NO DESEO ESE DON – ¡ARRIBA LA BIRRA! – ONÍS ES ASESINO.

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ENIGMA DEL MES DE OCTUBRE – 3º de la ESO (Enigma 201009c)

Aquí encontrarás un mensaje escondido dentro del poema. Está oculto, pero sabrás encontrarlo, porque la palabra “secreta” es el nombre de uno de los recursos enigmísticos de la tradición poética. Como pista, te propongo una lectura en un orden que no es el común de la lengua castellana.

Aquel que lea este poema

comprobará en estos versos

revelado un gran secreto;

óseos signos en letras

son el erguido esqueleto

todo el enigma desvelan

informan de ese sujeto,

con un enigma más juego

ocultan la clave y meta.

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ENIGMA DEL MES DE OCTUBRE – 4º de la ESO (Enigma 201009d)

Los refranes o dichos populares constituyen un gran tesoro de la cultura tradicional; pero viven del tópico, de la falsa y, por tanto, pueden aplicarse oportunamente tanto para un roto como para un descosido. En algunas ocasiones, si nos armamos de paciencia, podemos descubrir que para un refrán dado podríamos encontrar otro que expresa justamente lo contrario. Así, por ejemplo, frente “Al que madruga Dios lo ayuda” aparece “No por mucho madrugar amanece más temprano”. ¿Qué refrán sería el más verdadero? Es el problema de las presuntas verdades absolutas.

Sin embargo, no queremos sumirte en el escepticismo, sino que deseamos que estimules tu inteligencia y conocimiento de la lengua.

Busca, para los siguientes refranes, el correspondiente refrán contrario: en algún caso las palabras destacadas pueden servirte de pista.

¡Suerte!

Al que habla, Dios no lo escucha.

Crea fama y échate a dormir.

Desgracia compartida es menos sentida.

El que la hace, la paga.

Quien ríe el último, ríe mejor.

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ENIGMA DEL MES DE OCTUBRE – 1º de BACH (Enigma 201009e)

La vida es complicada o la complicamos los seres humanos. Observa el enredo familiar que se forma en la siguiente anécdota, que podría ser real:

Carlos se enamora de una joven viuda, María, y se casa con ella. El padre de Carlos, Fernando, por su parte, se acaba casando con la hija de la viuda, Cristina. Para complicarlo más, casi al mismo tiempo, Carlos y María tienen a Carlitos, y Fernando y Cristina, a Cristinita.

Te proponemos que escribas el nombre de las personas que faltan en las siguientes oraciones para que sean verdaderas.

El hijastro de …………… es su padrastro.

El nieto de …………… es su cuñado.

El suegro de …………… es su propio hijo.

El yerno de ………… … es su suegro.

La nieta de ………… … es la hermanastra de su esposo.

La nuera de …………… es su madrastra.

La suegra de …………… es su nuera.

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ENIGMA DEL MES DE OCTUBRE – PROFESORES (Enigma 201009f)

Sabemos que se trata de un nombre propio y un verbo de la lengua catalana. No obstante, la pregunta es excelente para un aprendiz de filólogo:

Puede parecer una coincidencia fonética, pero desde el punto de vista etimológico, ¿qué conexión existe entre el apellido Gaudí (como el del venerado arquitecto de La Sagrada Familia) y el verbo “gaudir” (cast. “gozar”)?

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EL ENIGMA DEL MES – PRESENTACIÓN

“El enigma del mes” es un concurso para promover el ingenio y la reflexión de índole lingüística, dirigido a la comunidad educativa del Instituto Ernest Lluch i Martín de Cunit.

Con una periodicidad mensual a lo largo del curso 2010-2011, a iniciativa del Departamento de lengua castellana y literatura del instituto, se formularán enigmas para las diferentes categorías.

Aparte del premio, que se entregará a final de curso —en junio de 2011— y que puede resultar un estímulo a la participación, el objetivo final de este concurso es hacer reflexionar a todos los participantes e introduccirlos en el mundo de la enigmística, especialmente de fundamento lingüístico: las palabras pueden encerrar o atesorar significados ocultos y encontrar estos “tesoros” en forma de enigmas que tienen que descifrarse puede abrir nuestra mente a una apasionante aventura.

EL ENIGMA DEL MES – BASES



¿QUIÉN PUEDE PARTICIPAR?

A efectos prácticos se establecerán premios, uno para cada modalidad de participantes.

Modalidad A: Alumnado de 1º de la ESO

Modalidad B: Alumnado de 2º de la ESO

Modalidad C: Alumnado de 3º de la ESO

Modalidad D: Alumnado de 4º de la ESO

Modalidad E: Alumnado de 1º de BACH

Modalidad F: Profesorado, PAS y socios del AMPA del instituto.

La participación es individual: un único participante. Los alumnos que cursen ciclos formativos en el centro pueden participar en la modalidad E.

¿QUÉ HAY QUE HACER?

Para participar hay que responder el mayor número de enigmas propuestos. Evidentemente, que cualquier persona puede intentar resolver los enigmas de todas las categorías, pero solo optara al premio su participación en la modalidad correspondiente.

La participación no será efectiva hasta que, con la correspondiente identificación dentro —datos personales: apellidos, nombre, curso, grupo, o departamento o filiación con el alumnado del centro—, se envíe una respuesta al enigma propuesto a través de un correo electrónico a la dirección elenigmadelmes@gmail.com.

El plazo de envío de respuestas concluye hasta el 15 de de cada mes, con la propuesta de los enigmas del mes en curso. Hasta junio de 2011, hay previsto, por tanto, 9 —nueve—bloques de enigmas.

¿QUIÉN GANA?

Dentro de cada modalidad, la persona que resuelva mayor número de enigmas.

En caso de empate se procederá a un sorteo para decidir el único participante ganador de cada modalidad.

¿CUÁLES SERÁN LOS PREMIOS?

Existe un único premio para cada modalidad. Se puede declarar desierto, si no hubiese participación.

La entrega de premios se hará efectiva coincidiendo con el final de curso.